Modul Ajar Kelompok Bermain 3-4 Tahun Semester 2 & P5 tahun 2024/2025 Kurikulum Merdeka PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) adalah sebuah panduan komprehensif yang dirancang untuk mendukung proses pembelajaran anak usia 3-4 tahun pada semester genap dalam konteks Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Kelompok Bermain
Modul ajar paud kelompok bermain disini dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang kaya dan bermakna bagi anak-anak usia 3-4 tahun, sekaligus memberikan fleksibilitas bagi pendidik untuk mengadaptasi konten sesuai dengan kebutuhan spesifik anak dan konteks lokal. Dengan mengintegrasikan prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka dan modul ajar P5, modul ajar paud ini bertujuan untuk mempersiapkan anak-anak tidak hanya dalam aspek akademik, tetapi juga dalam pembentukan karakter dan keterampilan hidup yang esensial.
Modul ajar pendidikan usia dini untuk anak usia 3-4 tahun merupakan instrumen vital dalam mendukung perkembangan holistik anak pada tahap kritis ini. Dirancang dengan mempertimbangkan karakteristik unik perkembangan anak di usia tersebut, modul ini menjadi panduan berharga bagi pendidik dan orang tua dalam menstimulasi berbagai aspek perkembangan anak secara seimbang. Kekuatan utama modul ini terletak pada pendekatannya yang berbasis bermain, mengakui bahwa anak-anak pada usia ini belajar paling efektif melalui pengalaman langsung dan aktivitas yang menyenangkan. Fleksibilitas modul memungkinkan adaptasi terhadap kebutuhan individu anak dan konteks lokal, menghargai keunikan setiap anak dalam proses perkembangannya.
Contoh Modul Ajar Kelompok Bermain 3-4 Tahun
Modul Ajar KB B (3-4 Tahun) Semester 2 tahun ajaran 2024/2025 Kurikulum Merdeka PAUD merupakan instrumen penting dalam mewujudkan pendidikan anak usia dini yang berkualitas dan sesuai dengan perkembangan zaman. Dengan fokus pada pengembangan holistik melalui pendekatan yang fleksibel dan berpusat pada anak, modul ini diharapkan dapat membantu pendidik dalam menciptakan pengalaman belajar yang optimal bagi anak-anak usia 3-4 tahun.
Preview Modul Ajar
Preview modul ajar kelompok bermain atau playgroup untuk usia 3-4 tahun. Berikut adalah contoh buku modul ajar KB B Semester genap yang bisa dibaca online melalui buku berikut ini:
Ayah bunda dapat download modul ajar KB B (3-4 tahun) Smt 2 untuk play group atau kelompok bermain usia 3-4 tahun dalam format docx (disediakan minggu pertama) dan juga pdf melalui link tautan berikut ini. Ada sedikit penjelasan disini:
- Bahwa modul ajar PAUD yang dikembangkan PAUD Jateng sudah menggunakan Capaian Pembelajaran revisi BSKAP 032/H/KR/2024. Hal ini bisa dilihat dari sub elemen yang sesuai dengan peraturan tersebut.
- Kegiatan Inti yang disajikan merupakan “pilihan kegiatan”, itu artinya ayah bunda tidak harus menjalankan ‘semua’ kegiatan inti yang disajikan.
- Modul ajar ini dilengkapi buku cerita PAUD atau video edukasi anak
- Semua daftar topik yang ada di bawah ini merupakan turunan dari Topik dan Subtopik TK/KB Kurmer 2024/2025 1 Tahun Full
- Topik Intrakurikuler: topik atau tema yang digunakan bebas, tidak terikat namun tetap memperhatikan prinsip memilih topik pembelajaran PAUD; dan
- Topik P5 (Kokurikuler): menggunakan empat tema besar yang sudah disediakan pemerintah yaitu : (1) Aku Sayang Bumi; (2) Aku Cinta Indonesia; (3) Bermain dan Bekerjasama / Kita Semua Bersaudara; dan (4) Imajinasiku / Imajinasi dan Kreativitasku.
Unduh Modul Ajar Kelompok Bermain
Berikut ini adalah daftar modul ajar KB B (3-4 Tahun) TA 2024/2025 semester genap dan link unduhan.
| No | Minggu | Topik | Subtopik | Modul Ajar KB B (3-4 Tahun) 2024/2025 Semester 2 | Link Download |
|---|---|---|---|---|---|
| 55 | 1 | Cuaca | Hujan | Wow Ada Hujan | File Word |
| 56 | 2 | Cuaca | Awan | Awan di Langit | File Disini |
| 57 | 3 | Cuaca | Pelangi | Indahnya Warna Pelangi | File Disini |
| 58 | 4 | Tanaman | Ayo Berkebun | Ayo Berkebun | File Disini |
| 59 | 5 | Tanaman | Tanaman Buah | Aku Suka Buah | File Disini |
| 60 | 6 | Tanaman | Tanaman Sayur | Aku Suka Bayam | File Disini |
| 61 | 7 | Alat Transportasi | Transportasi Laut | Kapal Laut | File Disini |
| 62 | 8 | Alat Transportasi | Transportasi Udara | Transportasi Udara | File Disini |
| 63 | 9 | Alat Transportasi | Transportasi Darat | Transportasi Darat | File Disini |
| 64 | 10 | !ERROR! C11 -> Formula Error: Unexpected operator '=' | Bermain dan Bekerjasama / Kita Semua Bersaudara | Sekolah Ramadhan | File Disini |
| 65 | 11 | Pekerjaan | Jenis Pekerjaan | Cita-Citaku | File Disini |
| 66 | 12 | Pekerjaan | Perlengkapan Kerja | Perlengkapan Kerja | File Disini |
| 67 | 13 | Pekerjaan | Petani Cilik | Petani Cilik | File Disini |
| 68 | 14 | Alam Semesta | Bulan dan Bintang | Bulan dan Bintang | File Disini |
| 69 | 15 | Alam Semesta | Matahari | Hangatnya Mentari | File Disini |
| 70 | 16 | Alam Semesta | Mata Angin | Arah Mata Angin | File Disini |
| 71 | 17 | Rekreasi | Tempat Rekreasi | Tempat Rekreasi | File Disini |
| 72 | 18 | Rekreasi | Perlengkapan | Perlengkapan Rekreasi | File Disini |
Dalam era digital ini, modul yang baik mempertimbangkan integrasi teknologi yang sesuai usia, namun tetap menekankan pentingnya interaksi sosial langsung dan aktivitas fisik. Fokus pada pengembangan keterampilan sosial, stimulasi bahasa, dan literasi awal sangat krusial, mengingat usia 3-4 tahun adalah periode emas untuk aspek-aspek tersebut. Modul ini juga berperan penting dalam mendorong kreativitas, imajinasi, dan kemandirian anak melalui berbagai kegiatan yang dirancang secara cermat. Pengenalan konsep dasar seperti warna, bentuk, dan angka dilakukan secara kontekstual dan menyenangkan, menghindari pendekatan pembelajaran formal yang kaku.
Secara keseluruhan, modul ajar untuk anak usia 3-4 tahun harus menjadi alat yang komprehensif, fleksibel, dan menyenangkan yang mendukung perkembangan holistik anak. Modul ini harus membantu pendidik dan orang tua dalam menciptakan lingkungan belajar yang kaya, stimulatif, dan sesuai dengan tahap perkembangan anak, sambil tetap mempertahankan esensi bermain dan kegembiraan dalam proses pembelajaran.
Sistem asesmen yang disertakan berfokus pada observasi dan dokumentasi perkembangan anak, bukan pada tes formal, sesuai dengan filosofi pendidikan anak usia dini. Keselamatan dan kesehatan anak menjadi prioritas dalam setiap kegiatan yang diusulkan. Modul ini juga memperkenalkan nilai-nilai dasar dan mempersiapkan anak untuk transisi ke jenjang pendidikan selanjutnya. Dengan demikian, modul ajar untuk anak usia 3-4 tahun menjadi alat yang komprehensif dan menyenangkan, mendukung perkembangan anak secara menyeluruh sambil tetap mempertahankan esensi bermain dan kegembiraan dalam proses pembelajaran.
